以生为本理念下疏导式教育在班级建设中的探索与实践  

作　　者：夏木美[1] 丘莉[2] 

机构地区：[1]北京联合大学商务学院 [2]北京联合大学商务学院国际商务系党总支

出　　处：《中国电力教育》2012年第5期129-130,共2页China Electric Power Education

摘　　要：班级是学校教育活动的基本单位,也是学生学校生活的基本场景。做好班级建设,是完成班主任各项工作的出发点。以生为本的理念是指管理工作要以学生为根本、为出发点、为落脚点和归宿,一切围绕学生,一切为了学生,一切服务于学生,充分尊重学生在管理工作中的权利、主动性、积极性和创造性。对地方性高等院校如何用以生为本的理念为指导,采用疏导式的教育方式,扎实开展班级建设等方面的工作开展了探讨。

关 键 词：以生为本 疏导式教育 班级建设 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]