新形势下高职生三阶段教育管理模式分析  

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作  者:黎明[1] 

机构地区:[1]苏州卫生职业技术学院学生工作处

出  处:《中国电力教育》2012年第5期135-136,共2页China Electric Power Education

基  金:2009年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(项目编号:09sjb880057)的研究成果

摘  要:我国高等教育已经进入到大众化发展阶段。如何有效地开展班主任工作有着非常重要的现实意义。文章从适应期、平稳期、实习期三个阶段提出了高校班主任做好学生工作的方法和对策。

关 键 词:高职生 学生工作 教育 

分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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