我国大学创业教育和专业教育融合模式的探索  

作　　者：易玄[1] 申丹琳[1] 

机构地区：[1]中南大学商学院,湖南长沙410083

出　　处：《创新与创业教育》2012年第2期68-71,共4页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(XJK08CGD010)

摘　　要：促进创业教育和专业教育的有机融合,是提升大学生创新精神和创业能力,实现新时期高等教育目标的现实需要。文章分析了大学实现创业教育与专业教育融合的必要性,在借鉴国外大学先进经验基础上,基于我国大学创业教育与专业教育发展现状,提出了以目标融合、课程嵌入、师资交互、评估引导为主要内容的"嵌入式"大学创业教育和专业教育融合模式。

关 键 词：创业教育 专业教育 “嵌入式”融合模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]