任务驱动法在《音频处理(Audition)》课程中的应用  

作　　者：赵莹[1] 薛猛[1] 

机构地区：[1]山东电子职业技术学院,山东济南250200

出　　处：《职业教育研究》2012年第5期159-160,共2页Vocational Education Research

摘　　要：任务驱动法以解决问题、完成任务为主,是一种多维、互动式的教学方法。作为操作实践性很强的应用软件类课程,《音频处理(Audition)》适合使用任务驱动法教学。对高职高专这一层次的学生而言,基于任务驱动法的实训比单纯的课堂讲授更有效,更能激发学生的兴趣,真正做到"趣"生于课堂",乐"动于心灵。

关 键 词：任务驱动法 音频处理(Audition) 任务设计 高职教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]