浅谈认知突显理论观照下的英语习语意象  

作　　者：夏日光[1] 李林钰[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学外国语学院

出　　处：《科技信息》2012年第14期28-28,30,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文基于"突显理论",运用反映突显的主要运作机制"图形—背景",对英语习语中的意象进行认知分析,探讨习语中被突显的意象类型及其特点,试图为习语的研究和赏析提供一个新的视角。

关 键 词：认知突显 意象 英语习语 

分 类 号：H31[语言文字—英语]