大学生寒暑假自主学习情况的调查与探讨  

作　　者：密更[1] 丁文波[1] 

机构地区：[1]渤海大学,辽宁锦州121013

出　　处：《管理观察》2012年第10期103-104,共2页Management Observer

摘　　要：以大学生寒暑假回家带书的动机和学习效果为调查的切入点，观察和探讨了大学生寒暑假自主学习的特点和影响因素，认为寒暑假不同年级对待自主学习的动机和效果均各有特点，总体上看是趋向成熟的，但在大学四年级时会出现两极分化；外界因素对寒暑假大学生自主学习能力的影响较大，总的趋势是在大一时是抑制的，大二以后会是不断增强。

关 键 词：大学生 寒暑假 自主学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]