浅析班主任的非权力性影响力  

作　　者：卓异 

机构地区：[1]广东省深圳市南山区同乐学校

出　　处：《新课程（下）》2012年第4期21-21,共1页

摘　　要：班主任仅靠职位所保证的权力性的影响力来拔高自己的威信是远远不够的，还需要通过塑造和培养非权力性的影响力来确立威信。在日常的具体工作中不仅需要加强品格方面的修养，以高尚品格和形象来感召学生，还要不断锻炼自己的能力，凭借优良的素质吸引学生；具备相当的知识素养，在引领学生时用丰富的阅历和知识为依靠；不仅要在情商培养方面加强提供，还要以淳朴的师生情感来凝聚学生。

关 键 词：非权力性影响力 班主任威信 班级管理 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]