大学生人生观教育应融入性别平等理念  

作　　者：黄约[1] 

机构地区：[1]广西经济管理干部学院社科部

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2012年第5期69-70,共2页

基　　金：广西教育科学十一五规划重点课题"基于参与式大学校园性别文化的理论创新与行动试验"(桂教科学2010.8号)阶段性成果

摘　　要："人生"是一个复杂的物质活动和精神活动的综合过程,决定了人生观丰富而深刻的内涵。本文在分析大学生人生观"性别缺失"的原因及后果的基础上,阐述了"性别歧视"对大学生成长所产生的危害,倡导大学生自觉投身男女平等的实践之中,促进性别之间的平等与和谐,携手共同发展。

关 键 词：大学生 性别平等 人生观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]