语料库驱动下的教师角色转变与定位  

作　　者：田野[1] 李继民[1] 柳婷婷[2] 

机构地区：[1]山东建筑大学外国语学院 [2]山东大学外国语学院

出　　处：《当代教育科学》2012年第7期54-56,共3页Contemporary Education Sciences

基　　金：山东省高校科研发展计划项目[项目编号:J11WH06]阶段性成果

摘　　要：随着语料库语言学的发展,语料库在英语教学中日益显现出巨大的应用价值。语料库已经对英语教学内容的扩充、教学设计、学习者语言错误分析,以及学生的自主学习方式等方面产生了深远影响。现今的科研人员与一线教师应该学会利用语料库工具全面地、更好地为英语教学提供准确、真实、自然的语料,从而使教学更具有针对性,提高教学效果,促成以学习者为中心的教师角色转变。

关 键 词：英语语料库 教学 教师角色 

分 类 号：H319[语言文字—英语]