中小学教师在职培训:“顶岗实习置换培训”的启示——基于鲁东大学“顶岗实习”个案研究  

作　　者：高军[1] 王春秀[1] 

机构地区：[1]鲁东大学法学院,山东烟台264025

出　　处：《继续教育研究》2012年第6期102-104,共3页Continuing Education Research

基　　金：中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划课题(编号:2011-010Y)

摘　　要：鲁东大学的"顶岗实习置换培训",有助于中小学教师接受新的教学方法和教学理念,提高了教师专业素养,发展了教师的教育科研能力。这一模式解决了师范类学生教育实习难题,也为大学的基础教育科研提供了素材。完善这一模式,应该加强评估,提高质量,建立合理的教师继续教育成本分担机制。

关 键 词：中小学教师 定岗实习 置换培训 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]