从《小小的我(POCOYO)》冷观我国低幼动画的非本位创作  

作　　者：刘明孝 张国辉[2] 

机构地区：[1]四川关术学院,重庆400053 [2]重庆邮电大学传媒艺术学院,重庆400065

出　　处：《电影文学》2012年第11期64-65,共2页Movie Literature

基　　金：国家社会科学基金青年项目“中国动漫受众群体研究”的阶段性成果(项目编号:10CXW025)

摘　　要：“儿童本位”的创作取向具体体现在幼儿动画片中，就是将“游戏、玩乐”作为首要创作出发点。我国学龄前动画片中过分强调教育功能的创作取向，实际上就是“非儿童本位”的创作取向所涵盖的，亦即作品预设目标观众群虽然是低幼阶段的儿童，但实际上采取的是“教育本位”的创作取向，以教育功能为目标作为动画片的主要追求。儿童动画片就应该以儿童作为主要目标受众群，以儿童的视点去理解世界和生活，以儿童的思维进行交流，以儿童的心态去进行有发展创造的玩乐，抛弃强加在儿童作品中的教育功能，让教育变得轻松愉快。

关 键 词：儿童动画片 《小小的我》 儿童本位 创作取向 

分 类 号：J954[艺术—电影电视艺术]