编辑学者化的特质  

作　　者：巩劼 肖建新 

机构地区：[1]<安徽师范大学学报>编辑部,安徽省芜湖市241000

出　　处：《编辑学报》2000年第1期33-35,共3页Acta Editologica

摘　　要：在对近 2 0年关于编辑学者化讨论回顾的基础上 ,全面深刻地揭示了编辑学者化这一命题的特质 ,即 :在内容上是编辑的学者素养的培养和养成 ;在状态上是一个编辑学者素养的培养过程 ;在目的上是使编辑成为学者型编辑。因此 ,反对编辑学者化 ,以及编辑只能研究编辑学 ,只能成为编辑学的观点都是错误的。

关 键 词：编辑 学者化 特质 学者素养 

分 类 号：G237.5[文化科学] G316