从振兴大科学的高度把握文科教改  

作　　者：欧阳康[1] 

机构地区：[1]武汉大学人文学院

出　　处：《中国高等教育》2000年第5期26-29,共4页China Higher Education

关 键 词：高校 文科教育 教学改革 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]