功能语法指导下英语语篇体裁分析的运用  

作　　者：邓炼[1] 

机构地区：[1]湖南中医药大学,湖南长沙410208

出　　处：《当代教育理论与实践》2012年第6期117-119,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：针对英语阅读教学,在系统功能语法理论指导下,从语篇纯理意义和评价系统两方面论述了语篇体裁分析教学对英语阅读学习的重要意义,是对语篇体裁分析法运用于英语语篇教学的有益尝试。

关 键 词：系统功能语法 英语阅读语篇教学 体裁分析 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]