学生心理健康现状与教育对策探究  

作　　者：房成敏[1] 

机构地区：[1]营口职业技术学院,辽宁营口115000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2012年第1期58-59,共2页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：从当前学生的常见心理问题入手,详细分析了这些问题的表现和成因,既有社会原因,也有学生身心发展到这个阶段表现出的特点,并提出了相应的教育措施。教师要重视学生思想素质、道德素质、心理素质的培养,运用心理学规律从知情意行诸方面多管齐下,实施情感渗透,深化理想信念,重视意志品格培养,帮助学生塑造完美的个性。

关 键 词：沟通 心理问题 心理健康教育 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]