开展教学自我评价的内涵和策略  

作　　者：张方爱[1] 黄坚毅[1] 李琳娜[1] 

机构地区：[1]山东农业大学教务处,山东泰安271018

出　　处：《山东农业教育》2012年第2期17-18,20,共3页Shandong Agricultural Education

摘　　要：对高校本科教学质量管理工作中开展教师自我评价的意义、内容和策略进行了阐述。

关 键 词：教学 自我评价 内涵 策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]