应用型本科院校国际税收双语课程建设  

作　　者：尹淑平[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院,广东广州510665

出　　处：《广东技术师范学院学报》2012年第2期118-120,共3页Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

摘　　要：应用型本科院校在实施国际税收双语教学时面临教学定位模糊、缺乏质量控制体系、教学方法手段单一、缺乏有效激励机制几个方面的问题。要改进这种现状,需要明确双语教学的主要目标是促进专业知识的学习,在此基础上完善双语教学质量控制体系,强调案例教学的核心地位,从教师和学生双方面制定对国际税收双语课程的激励措施。

关 键 词：国际税收 双语 教学改革 

分 类 号：I207.41[文学—中国文学]