实习生责任护士制在临床护理带教中的效果评价  

作　　者：陈贞[1] 孙燕云[1] 冯少馨[1] 王小芳[2] 李红[2] 金爽[2] 

机构地区：[1]福建省立医院消化内科,350001 [2]福建省立医院护理部,350001

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2012年第7期941-942,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的在临床护理实践带教中应用"实习生责任制"并对其效果进行评价。方法 1)实习护生进科时采用《基础护理质量评价标准》对基础护理质量进行评价;2)提问护生对住院病人的一般状况如床号、姓名、诊断、护理治疗、饮食、心理等的掌握情况;3)采用福建省立医院制定的《住院病人满意度调查表》,调查住院病人对实习护生的满意度情况。结果基础护理质量从63.7%提高到94.5%,其知晓率从10.9%提高到95.6%,住院病人对护生的满意度从82.4%提高到96.7%。结论在临床护理带教中实行。"实习生责任制"能提高护生护理操作实践能力和水平,促进患者和护生的沟通,强化了健康教育效果,提高了住院病人对护生的满意度,从而增强了实习护生对工作的自信心与职业责任感。

关 键 词：实习生责任制 临床培训 护理教育 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]