高校学科专业结构调整路径分析  

作　　者：王庚华[1] 邱岩[1] 闫荣富[1] 孙霞[1] 

机构地区：[1]东北大学,辽宁沈阳110819

出　　处：《中国冶金教育》2012年第2期1-3,共3页China Metallurgical Education

摘　　要：学科专业结构调整具有较强的战略性,关键是适应社会发展的要求。学科专业结构调整的目的是满足社会需要,发挥引领和促进社会发展的作用。对学科专业结构调整进行深入思考,提出应对策略,如适应科学技术发展,实现学科交叉融合;以社会发展需求为导向,与产业结构调整相协调;合理规划学科布局,推动学科的非均衡可持续发展;政府宏观管理与高校自主调节相结合。

关 键 词：学科专业 结构调整 路径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]