基于职业能力提升的经管类实验教学体系构建  

作　　者：党建宁[1] 董原[2] 

机构地区：[1]兰州商学院教务处,甘肃兰州730020 [2]兰州商学院工商管理学院,甘肃兰州730020

出　　处：《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》2012年第3期182-188,共7页Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：2010年兰州商学院教改课题"培养经管类学生职业能力的实验教学体系创新研究--依托我校国家级经济管理实验中心(20100102)"资助

摘　　要：高校毕业生就业是目前社会关注的热点问题之一,而毕业生就业的关键在于其自身的职业能力,一定的职业能力是求职者胜任某种职业岗位的必要条件。就经管类专业而言,目前用人单位对高校毕业生的要求与大学生自身职业能力之间尚存在一定的差距,一方面大批毕业生找不到合适的工作,而另一方面企业又在抱怨招不到合适的人员。为此,必须确定适应经管类专业的人才培养目标,将职业、行业、实验和企业等要素融入到经管类专业实验教学当中,以提升学生的职业能力。

关 键 词：职业能力 实验教学 体系构建 能力提升 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]