中小学教师普通话回生现象的对策  

作　　者：贾晓玲[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学文学院

出　　处：《教学与管理（中学版）》2012年第6期25-26,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：毋庸置疑，自1994年国家教委、语委、广电部作出《关于开展普通话水平测试工作的决定》以来，普通话培训和测试在提高人们普通话水平和规范意识、优化语言文字应用环境和工作环境等方面，产生了空前积极的影响。然而，当大规模的教师行业普通话培训测试过后，开始向公务员等行业推进时，许多经测试得到证书的教师，尤其值得注意的是中小学教师却出现了普通话回生现象，他们的普通话水平已与当初测试时的水平大相径庭，

关 键 词：普通话水平 中小学教师 普通话培训测试 测试工作 工作环境 国家教委 语言文字 广电部 

分 类 号：H102[语言文字—汉语]