解剖学教学中培养学生的创新能力探讨  

作　　者：孟凡洁[1] 杨茂有[1] 李一帆[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学基础医学院解剖学教研室,长春130117

出　　处：《基础医学教育》2012年第6期409-410,共2页Basic Medical Education

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划课题基金资助项目(ZC11092)

摘　　要：人体解剖学是一门重要的医学基础课,是学习其他基础医学课程和临床医学必要的形态学基础。为加强解剖学的课程建设和实践改革,对解剖学课程教学内容、教学方法、教学手段及实验室建设等方面进行了尝试性改革,充分调动了学生学习的积极性,培养了学生自主学习能力和创新能力。

关 键 词：解剖学 教学改革 创新能力 

分 类 号：R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]