现代化教学应处理好的几种关系  

作　　者：闫鹏飞[1] 余广华[1] 

机构地区：[1]镇江船艇学院训练部,镇江212003

出　　处：《教育教学论坛》2012年第20期27-28,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：在实施现代化教学过程中,必须正确处理好传统与现代、主导与主体、知识与能力、接受与发现、手段与目标、继承与扬弃等教学过程中诸多因素间的关系。教师在接受现代教学理念、方式和方法的同时,必须对传统教学活动中的优秀部分加以继承和发扬,只有这样,现代化教学工程才能高质量地实现。

关 键 词：现代化教学 因素 关系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]