刘少奇“两种劳动制度、两种教育制度”教育思想论析  

LIU Shao-qi Education Thought of "Two Labor Systems,Two Education Systems"

作　　者：马先睿[1] 邓小林[1] 

机构地区：[1]西南交通大学政治学院,四川成都610031

出　　处：《煤炭高等教育》2012年第1期13-17,共5页Meitan Higher Education

基　　金：西南交通大学中央高校基本科研业务费专项基金资助项目"信仰建立与路径选择:延安时期教育视阈中的马克思主义大众化研究"(SWJTU11CX101)

摘　　要："两种劳动制度、两种教育制度"思想是刘少奇在20世纪五六十年代提出的教育改革设想,旨在尽快地发展我国经济和文化教育事业,解决长期存在的教育制度同劳动制度相脱节的弊端。尽管建国初期教育设施条件艰苦,但是刘少奇的这一思想仍然取得了较为丰硕的实践成效。他的这一思想,对我国今天的教育体制改革具有重要的启示和指导作用。During the fifties and sixties of last century, Liu Shaoqi put forward an tdea ot ＂two labor systems, two education systems＇, aimed to develop our economic and cultural education as soon as possible. Meanwhile, though the modern social condition for education is hardship, this thought still obtained the greater achievement comparatively. It has important revelation to the education reform today.

关 键 词：两种劳动制度 两种教育制度 刘少奇 

分 类 号：G522[文化科学—教育学]