《建筑学概论》课堂教学中设计案例的选择  

作　　者：周沙溆[1] 

机构地区：[1]吉首大学城乡资源与规划学院

出　　处：《考试周刊》2012年第32期161-162,共2页

基　　金：吉首大学校级教改课题“城市规划专业人才培养模式改革的理论与实践研究(JD0915)”阶段性成果

摘　　要：本文以《建筑学概论》课程为例,讨论了在教学要求分别为了解、识记、掌握和运用下对应知识点的设计案例选择,以及课堂教学中设计案例选择的几种常见方式。将设计案例大量引入课堂教学并合理安排,可极大地提高学生的认识和理解能力,收到良好的教学效果。

关 键 词：《建筑学概念》课程 设计案例 选择方式 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]