PBL教学法在中职护理专业《生物化学》教学中的应用探讨  

作　　者：夏炳成 李运梅[2] 蒋柳鸾 

机构地区：[1]桂林市卫生学校,广西桂林541002 [2]桂林医学院护理学院,广西桂林541002

出　　处：《大学教育》2012年第4期51-52,共2页University Education

基　　金：2010年度广西中等职业教育教学改革立项二级立项项目(项目编号:2010年2类第54号)

摘　　要：目的:为了进一步提高教学质量,在《生物化学》课程开展教学方法改革,验证PBL教学法的实际教学效果。方法:在教学中我们应用了PBL教学法(实验班),并与传统教学法(对照班)进行t检验分析比较。结果:应用PBL教学法的班级学生成绩明显高于传统教学法。结论:PBL教学法效果好,值得推广。

关 键 词：PBL教学法 护理专业 生物化学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]