宗教背景下的傣族教育发展策略  

作　　者：程利[1] 董慧秀[1] 秦霖[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院,云南曲靖655011

出　　处：《黑龙江史志》2012年第10期70-72,共3页Historical Records of Heilongjiang

基　　金：2010年教育部人文社会科学研究青年基金项目<宗教对西南边疆跨境民族教育的影响及对策研究--以云南傣族为例>阶段成果;项目编号:10YJCZH020

摘　　要：傣族全民信仰南传上座部佛教的历史渊源和民俗积淀,已经融入傣族的民族精神中,有着根深蒂固的影响。在这样的宗教背景下贯彻教育与宗教分离的原则必须坚持原则性与灵活性的统一,寻找民族教育与宗教的结合点。要引导宗教力量,借鉴宗教教育,融合宗教文化,同时创新宗教人才培养模式,进一步协调教育与宗教的关系,增强傣族教育发展实效和突出民族教育发展特色。

关 键 词：宗教 傣族教育 发展 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]