网络教学资源的管理潜力与网络学习过程管理设计  

The Managerial Potentiality of Network Teaching Resources and The Design of Network Learning Process Management

作　　者：房国栋[1] 李晓静[2] 王聪[1] 

机构地区：[1]西北工业大学网络与教育技术中心,陕西西安710072 [2]西北工业大学电子信息学院,陕西西安710072

出　　处：《现代教育技术》2012年第6期76-78,共3页Modern Educational Technology

基　　金：西北工业大学2011年高等教育研究项目"数字化教学资源环境及资源的建设与应用对策"(编号:2011GJY16)基金支持

摘　　要：网络教学管理是网络教学中亟待解决的难题。在网络环境下,"网络教学资源"不但是知识载体和知识传达者,而且具有潜在的管理能力。因此利用"网络教学资源"对学习过程进行管理(引导、激励、帮助、监管等)就成为一种切实可行的选择。文章提出了利用"网络教学资源"(网络教学平台和网络教学课件)实施网络学习过程管理的初步方案。The network teaching management has been an urgent problem in web-learning.In the network,＇network teaching resources＇ not only could be the knowledge carriers and communicators,but also could have potential management capabilities.Therefore,it has been a feasible choose selection that using ＇network teaching resources＇ to manage learning process（guide,encourage,help,regulatory etc.）.This paper proposed a preliminary option for implementing the network learning process management by using ＇network teaching resources＇（Network teaching platform and Network courseware）.

关 键 词：网络教学平台 网络教学资源 管理潜力 过程管理 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]