狭义相对论教学中的误区析疑  

作　　者：罗蔚茵[1] 郑庆璋[1] 

机构地区：[1]中山大学物理系

出　　处：《物理通报》2012年第6期20-23,共4页Physics Bulletin

摘　　要：指出相对论教学中的一些常见误区，例如，光速不变的意义；哪一个钟慢了；哪一把尺缩短；如何理解孪生子佯谬；高速运动的物体是否变扁了；可以和光子火箭通信吗；光子可以作为参考系吗等等，并逐一进行析疑．

关 键 词：狭义相对论 教学误区 孪生子佯谬 析疑 

分 类 号：O412.1-4[理学—理论物理] G642[理学—物理]