研究型大学研究生教育资源配置过程中的博弈分析  

作　　者：段锐[1,2] 

机构地区：[1]西北工业大学管理学院 [2]华中师范大学研究生院学科建设处

出　　处：《学位与研究生教育》2012年第5期39-43,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：中央高校基本科研业务费专项课题"大学内部学科资源配置理论与配置效率研究:以研究型大学为例"(编号:2010TS30)的资助

摘　　要：以大学中研究生院和学科院系为资源配置博弈的二元主体,建立了研究生教育资源配置过程的完全信息动态博弈模型,分析了研究生教育资源配置过程中的收益与成本。指出在研究生教育资源配置过程中,研究生院和学科院系双方均需寻求配置成本与收益的平衡点,并就实现研究生教育资源的优化配置给出了相应的管理启示。

关 键 词：研究生教育 资源配置 动态博弈 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]