如何在绘画中引导幼儿的情感表达  

作　　者：张静[1] 秦建伟[2] 

机构地区：[1]邯郸学院教育学院学前教育系,河北邯郸056005 [2]河北广播电视大学,河北石家庄050071

出　　处：《教育导刊（下半月）》2012年第5期30-33,共4页Journal of Educational Development

摘　　要：绘画活动作为幼儿艺术教育的重要内容，不仅能够培养幼儿的审美意识．促进幼儿创造力、想象力及个性的积极发展，而且能够提高幼儿的情感表达能力．促进幼儿的情感发展。正确评价幼儿美术创作表达，创设宽松创作空间，尊重自由情感表达，有效传递情感，既能够提高幼儿的绘画兴趣，也为幼儿身心健康成长提供了重要条件。

关 键 词：幼儿 情感表达 绘画 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]