充分利用临床病历资源开展案例式教学  

作　　者：黄宁玉[1] 杨凌[1] 

机构地区：[1]昆明医学院第一附属医院,云南昆明650032

出　　处：《云南医药》2012年第3期303-304,共2页Medicine and Pharmacy of Yunnan

摘　　要：临床教学是医学生专业能力和业务素质培养的重要阶段，医学是精英教育，具有严谨性和逻辑性。在本科临床专业学生的培养过程中，学生经过医学基础及公共课程的学习后，要步人占学习时间1／2的临床教学。随着近十余年我国高等教育的改革发展，我国的高等教育已步人大众化阶段，在校大学生规模居世界之首，成为了高等教育的大国，而临床医学专业的人才培养规模也随之扩大。

关 键 词：临床教学 病历资源 

分 类 号：R197.323[医药卫生—卫生事业管理]