舞蹈课堂教学中的心理健康教育  

作　　者：章建军 

机构地区：[1]浙江省杭州市淳安文化馆,浙江杭州311700

出　　处：《大众文艺（学术版）》2012年第9期242-243,共2页

摘　　要：心理健康教育在当今社会,特别是在各类艺术培训活动中具有重要的意义。本文拟就将心理健康教育融入舞蹈课堂教学的必要性、努力方向及现实意义方面进行了阐述。笔者认为,可以从教师具有心理辅导意识、改变课堂单一的认知教学;营造积极的课堂氛围,优化课堂心理环境;体验成功的喜悦,培养长远的学习动机等方面进行尝试和努力。达到既优化教学效果,又培养学生健康的心理品质,使他们健康成长。

关 键 词：舞蹈课堂教学 心理健康教育 学习动机 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]