教学动画的层次设计——以《医学统计学》为例  

Level design of instructional animation in Medical Statistics

作　　者：罗虹[1] 吴骋[2] 贺佳[2] 

机构地区：[1]第二军医大学教育技术中心,上海200433 [2]第二军医大学卫生统计学教研室,上海200433

出　　处：《中国医学教育技术》2012年第3期254-258,共5页China Medical Education Technology

摘　　要：在介绍动画在教学中作用的同时,以《医学统计学》为例对教学动画设计的三个层次进行了详细的剖析。This paper introduces the functions of animation in teaching and discusses the three levels of instructional animation design for Medical Statistics.

关 键 词：教学动画 层次设计 医学统计学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]