论当代大学发展观及其认识误区  

作　　者：张德安[1] 

机构地区：[1]华北电力大学校长办公室

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2012年第3期45-47,共3页

摘　　要：本文对"以人为本"、"和谐发展"、"创新发展"、"社会化"等当代大学发展观念进行了分析探讨,指出现实中存在的认识误区,以期明晰大学发展理路,为我国大学乃至整个高等教育系统的改革发展提供借鉴。

关 键 词：大学发展观 理念 误区 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]