从沙子里发现风景——“错误”也精彩  

作　　者：张春娜 

机构地区：[1]广东省韶关市翁源县龙仙第四小学

出　　处：《新课程学习》2012年第5期149-149,共1页

摘　　要：课堂上，我给学生布置了两道练习题：“一条人行道长60米，宽3米，计划用边长是30厘米的方砖铺地，需要多少块方砖？”对于六年级的孩子而言，解答这样的题目轻车熟路（用人行道的面积除以方砖的面积）。“一块长方形铁皮，长是36厘米，宽12厘米，如果把它剪成直径4厘米的圆片，最多可以剪多少个？”题目刚写完毕。很多孩子就七嘴八舌地说开了：“用长方形的面积除以圆片的面积!”我拍了拍手掌，示意大家安静下来，微笑着说：“既然大家都有办法了，我们就在练习本上算算吧”。孩子们立刻“埋头苦干”。

关 键 词：风景 沙子 人行道 练习题 长方形 面积 方砖 孩子 

分 类 号：F592.99[经济管理—旅游管理]