杜威教育思想中的合作教育观浅析  

A Preliminary Analysis of the Cooperative Education View in Deway's Education Thoughts

作　　者：刁叔钧[1] 

机构地区：[1]五邑大学实验室与设备管理处,广东江门529020

出　　处：《教育理论与实践》2012年第6期18-21,共4页Theory and Practice of Education

基　　金：广东省哲学社会科学"十一五"规划2010年度学科共建项目<共生环境下的产学合作教育联盟研究>(项目编号:GD10XGL12)的阶段性研究成果

摘　　要：杜威是美国著名的哲学家和教育家,他的教育思想包含着丰富的合作教育内容。其中",从做中学"强调人才培养要劳教结合",学校即社会"主张教育要校内与校外相结合。杜威的合作教育思想对我国目前的产学合作教育发展具有重要的指导意义。Deway is the famous American philosopher and educator whose educational ideas contain the rich content of cooperative education. ＂Learning by doing＂ emphasizes that personnel training should be combined with reeducation through labor, ＂school is the society＂ advocates that education should combine on campus and off campus. It will be of great guiding meaning to the development of industry-school cooperation education, if we make research into Deway＇s cooperative education ideas.

关 键 词：杜威 合作教育思想 “从做中学” “学校即社会” 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]