改善班级组织结构 促进班级高效运转  

作　　者：陈宇 

机构地区：[1]江苏南京第三高级中学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2012年第6期7-12,共6页Class Adviser

摘　　要：“老班，教室里的电灯有一盏不亮了，怎么办？”“老班，班里的垃圾袋用完了……”“老班，刚才学校开班长会，又要搞黑板报评比了，怎么办？”

关 键 词：班级组织结构 运转 垃圾袋 黑板报 教室 学校 

分 类 号：G40-05[文化科学—教育学原理]