救援英语教学中的德育教育  

作　　者：崔学军[1] 贺智[2] 王静[1] 杨雪[1] 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队后勤学院基础部外语教研室,天津300162 [2]中国人民武装警察部队后勤学院训练部教务处,天津300162

出　　处：《中国急救复苏与灾害医学杂志》2012年第6期574-575,共2页China Journal of Emergency Resuscitation and Disaster Medicine

基　　金：武警后勤学院教学改革资助项目（WYJ0921;WYJ1005）

摘　　要：古今中外的思想家、教育家都非常重视品德在人的发展中的作用，强调将品德教育放在重要地位。我国古代教育家孔子在《论语·学而》中说：“弟子‘人则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”’明确要求学生首先要致力于道德修养，然后才是学习文化知识。早期的资产阶级教育家夸美纽斯说过：“德行比学问更重要”。

关 键 词：德育教育 教学 救援英语 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]