改革开放以来我国初中化学教科书插图的演变研究  

作　　者：张世勇[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院化学化工学院,江西赣州341000

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第6期104-108,共5页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：教育部第四批高校特色专业建设项目(项目编号:TS11522);江西省教科规划项目(项目编号:11YB187);江西省教育厅教研项目(项目编号:JXJG-07-11-9)

摘　　要：应用内容分析法对我国改革开放以来人教版初中化学教科书插图进行分析,研究插图总体数量、类型、内容、形式、组合方式、STS图等方面的演变,获得我国初中化学教科书插图的发展特点,为教科书插图的编写与使用提供参考。

关 键 词：初中化学教科书 插图 科学素养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]