《区域人文地理野外方法》对建构主义理论的呼应  

Regional Human Geographical Field Method Echoes the Theory of Constructivism

作　　者：周尚意[1] 

机构地区：[1]北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875

出　　处：《高等理科教育》2012年第3期130-133,共4页Higher Education of Sciences

基　　金：国家自然科学基金委国家基础科学人才培养基金项目"本科生科研能力训练"(项目编号:J 0630532)阶段性成果

摘　　要：区域地理是大学地理学的重要课程,各学校开展区域地理野外实践的基地不同,实习方案也有很大差异。本文采用认知心理学的建构主义理论,用以剖析区域地理野外教学的特征。Regional geography is an important curriculum of university geography, and universities have different bases to carry out regional geographical field practice, and their internship projects are also very different. The paper applies the theory of constructivism of cognitive psychology to analyze the characteristic of regional geographical field teaching.

关 键 词：建构主义 区域人文地理 野外实习 教材 

分 类 号：K90-4[历史地理—人文地理学] G642[文化科学—高等教育学]