基于认知范畴理论谈英语词汇教学  

作　　者：李雪叶[1] 肖莉[1] 

机构地区：[1]泸州医学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2012年第41期74-74,共1页

摘　　要：范畴化是认知语言学研究的核心内容．是人类认知世界及思想作用世界的重要的认知工具。其主要包括原型范畴理论和基本层次范畴理论，与二语词汇习得紧密相连．为学生学习英语提供更有效的方法，尤其对词汇习得有很好的指导作用。本文通过对范畴原型理论及层级理论的介绍．分析了该理论可以用于指导英语词汇教学．达到扩大词汇量并活学活用的目的。

关 键 词：范畴化理论 英语词汇教学 认知语言学 

分 类 号：H313[语言文字—英语]