探究立体几何课程学习的有效方法  

作　　者：高长玉[1] 

机构地区：[1]淮南市第二中学,安徽淮南232001

出　　处：《淮南师范学院学报》2012年第3期140-142,共3页Journal of Huainan Normal University

摘　　要：立体几何是培养学生逐步形成空间想象能力的主要载体,在实践的基础上总结了立体几何学习的九种方法。

关 键 词：立体几何 学习方法 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]