大学英语分级教学的教改理论及管理模式  

作　　者：崔艳菊[1] 

机构地区：[1]解放军信息工程大学理学院,河南郑州450000

出　　处：《天中学刊》2012年第2期137-138,共2页Journal of Tianzhong

摘　　要：随着大学英语教学改革的深入,分级教学已成为当前教学改革的趋势。从Krashen的语言输入与输出教学理论出发,阐述分级教学的理论根据,并据此提出分级教学的管理模式,试为大学英语分级教学探索可行之路。

关 键 词：输出理论 教学改革 分级教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]