“校—医合作”模式下的高校心理健康教育  被引量:2

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作  者:易丹[1] 孙涛[2] 

机构地区:[1]长江大学心理健康教育中心,湖北荆州434023 [2]长江大学学生事务处,湖北荆州434023

出  处:《教育教学论坛》2012年第25期223-225,共3页Education And Teaching Forum

基  金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte002)

摘  要:对高校心理健康教育采用"校-医合作"模式的探讨有利于迅速有效地解决队伍建设问题,促进心理健康教育工作的发展。文章在简要回顾了有关队伍建设和教育模式的研究基础上,探讨了发展"校-医合作"模式的必要性与可能性。文章对该模式下的高校心理健康教育的定义、特点和内容进行了重点挖掘,并指出确保"校-医合作"模式内部的平衡将是未来研究的重点。

关 键 词:“校-医合作”模式 高校心理健康教育 队伍建设 

分 类 号:G637[文化科学—教育学]

 

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