浅议培养初中生物理课堂学习兴趣的策略研究  

作　　者：窦睿 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市杏坛中学,辽宁沈阳110000

出　　处：《神州》2012年第18期262-262,共1页

摘　　要：按照素质教育和有效教学的目标要求，初中物理课堂一定要实现优质高效的教学效果，让学生在欢乐中学习，在快乐中进步，实现既定的物理教学的培养目标。要想实现学生的全面发展必须首先要让学生参与课堂，喜欢上物理课，对物理课产生一定的学习兴趣。本文就是在此情境下来探讨提高初中物理课堂中学生学习兴趣的一些方法和途径。

关 键 词：提高 初中 物理课堂 学生 学习兴趣 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]