高校债务风险成因及降低途径分析  

作　　者：张鹤[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学

出　　处：《财会通讯（中）》2012年第6期119-120,共2页Communication of Finance and Accounting

摘　　要：一、高校债务成因（一）国家对高校投入不足高等教育是人才之根本，我国政府正逐年加大对教育的投入，实现科教兴国的战略，但教育投人占国民生产总值的比重却一直不高。2004年，教育投入占GDP的比重为2．79％，到2008年为3．48％，年均提高0．17个百分点，但我国的GDP却以每年10个左右的百分点增长。虽然近年来国家对教育的投入逐年上升，但在具体的分配上原则上更倾向于基础教育、对偏远山区校舍危房的改造等项目，对高校的财政拨款没有显着增加。与此同时，学生的教学成本却呈现出逐步提高的态势。

关 键 词：债务成因 高校 风险成因 高等教育 国民生产总值 2008年 投入不足 科教兴国 

分 类 号：G647.5[文化科学—高等教育学]