初中英语书面表达教学之己见  

作　　者：李业成 

机构地区：[1]广西崇左市江州区那隆镇中学,532208

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2012年第30期63-63,78,共2页

摘　　要：写是书面表达和传递信息的交际能力。大纲明确指出：“中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力。”

关 键 词：模仿作文 看图写文 缩写或改写课文 命题作文 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]