基于在线实践共同体的成人学习研究  

作　　者：张丽[1] 单学英[1] 

机构地区：[1]上海青年管理干部学院,200083

出　　处：《上海青年管理干部学院学报》2012年第2期26-30,共5页

摘　　要：基于在线实践共同体的成人学习是非正式、非连续性的学习。其中既包括情景性知识、概念性知识、程序性知识和策略性知识构成实践参与的知识交流内容,也包括积极情感、消极情感等情感表达构成的社会交流内容。在线实践共同体的学习过程既是"行动实践"过程,也是"语言实践"过程。因此要运用技术为学习者提供学习平台,提供丰富的学习手段和方法。同时要从动机、环境、技术、价值等方面促进共同体成员主动学习参与。

关 键 词：在线实践共同体 非正式学习 非连续性学习 培育 

分 类 号：G203[文化科学—传播学]