生产性实训过程中师生心态分析及调适  

作　　者：卜锡滨[1] 孔金[1] 

机构地区：[1]滁州职业技术学院信息工程系

出　　处：《教育与职业》2012年第20期80-81,共2页Education and Vocation

基　　金：滁州职业技术学院2011-2012年度校本重点课题"生产性实训过程中师生心态分析及调适"的阶段性研究成果(项目编号:YJY-2011-05)

摘　　要：高职院校生产性实训是采用校企合作的形式,通过师生承接企业生产加工业务,以生产产品或提供服务完成实训任务。师生在生产性实训过程中因认知能力等因素而产生的心理变化对实训的效果起着关键性的作用。因此,要对师生在实训过程中的心态进行分析,采取合理的心理调适。

关 键 词：生产性实训 师生心态 操作技能 职业意识 实训效果 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]